Funciones AGA

    FUNCIONES DEL ÁREA DE ADMINISTRACIÓN:

  • Administrar y evaluar el potencial humano o personal, los recursos materiales, financieros y patrimoniales de la UGEL RECUAY, así como cumplir con los procesos técnicos de los sistemas de abastecimiento, contabilidad y tesorería; y asesorar la aplicación de los mismos en las instituciones educativas, centros y programas educativos.
  • Administrar los servicios de publicación, transporte, mantenimiento, seguridad y atención a los usuarios.
  • Elaborar y mantener actualizado el registro escalafonario, el inventario de bienes patrimoniales y el acervo documental de los sistemas administrativos.
  • Administrar y evaluar al personal, los recursos materiales, financieros y patrimoniales de la sede.
  • Ejecutar el presupuesto de la UGEL RECUAY y proporcionar los recursos económicos, bienes y servicios que demanda la prestación del servicio educativo en las instituciones educativas, centros y programas educativos, en un marco de equidad y transparencia.
  • Controlar la ejecución del Presupuesto asignado a la UGEL RECUAY, en concordancia con la normatividad vigente.
  • Proponer las modificaciones presupuéstales necesarias, a fin de lograr un mejor cumplimiento de las metas presupuestarias.
  • Proyectar la ampliación de Calendario de Compromiso de la UGEL RECUAY.
  • Cumplir, monitorear y supervisar los procesos técnicos de los Sistemas de Personal, Abastecimiento, Contabilidad y Tesorería en la Sede, las instituciones educativas, centros y programas educativos.
  • Emitir opinión técnica en aspectos de su competencia.
  • Elaborar proyectos de resoluciones, así como de otros tipos de documentos de su competencia.
  • Asesorar a los órganos dependientes en la elaboración y aplicación de sus presupuestos.
  • Promover y proponer la suscripción de convenios y/o contratos en materia de gestión administrativa.

Funciones AGP

FUNCIONES DEL ÁREA DE GESTIÓN PEDAGOGICA:

    • Difundir, orientar y supervisar la aplicación de la política normativa educativa nacional y regional en materia de gestión pedagógica, así como evaluar sus resultados.
    • Promover y facilitar los procesos de diversificación, desarrollo curricular y uso de materiales educativos.
    • Ejecuta programas de actualización y formación continua del personal directivo, docente y administrativo de las instituciones educativas.
    • Desarrollar y adoptar nuevas tecnologías de comunicación e información para fortalecer el sistema educativo con una orientación intersectorial.
    • Formular y ejecutar programas y proyectos de investigación, experimentación e innovación pedagógica y evaluar su impacto en la comunidad.
    • Participar en las acciones de evaluación y medición de la calidad educativa que ejecuta la UGEL, la Dirección Regional de Educación de Ancash y el Ministerio de Educación.
    • Incentivar la creación e implementación de centros de recursos educativos y tecnológicos que apoyen el proceso de aprendizaje.
    • Promover y ejecutar en coordinación con las instituciones educativas, estrategias de alfabetización, la educación intercultural y programas estratégicos acordes con las características socios culturales y lingüísticas de cada localidad.
    • Desarrollar programas de prevención y atención integral de bienestar social para los estudiantes en coordinación con los gobiernos locales e instituciones públicas y privadas especializadas, dirigidos a la población en situación de pobreza y extrema pobreza.
    • Formular proyectos de desarrollo educativo para captar recursos de cooperación técnica y financiera de la comunidad local, regional, nacional e internacional.

Jefatura AGP

PERSONAL 2019 EN EL ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA – AGP

YEPEZ HUAMAN, Rene Gabriel
JEFE DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

El área de Gestión Pedagógica de la UGEL Recuay es la responsable de organizar diversos proyectos educativos, monitorear el trabajo docente y directivo, implementar la política del Ministerio de Educación del Perú en las diversas escuelas de la provincia de Recuay, en la Región Ancash.  Somos una organización estatal que se basa en los principios morales de la ética, la honradez y el trabajo permanente para beneficio de la comunidad educativa, en la búsqueda de la mejora de los aprendizajes de los niños y adolescentes de nuestra localidad. Para el año 2019, tenemos como principal objetivo la implementación del Currículo Nacional en todos los niveles de nuestras escuelas y la implementación de la Animación Lectora como proyecto de innovación en todas las escuelas a través de la utilización de las Ludobibliotecas para el aprendizaje de la lecto escritura a través del juego.

CORREO: reneyepez1974@gmail.com

CABELLO VIDAL, Esther Noemí

ESPECIALISTA DEL NIVEL INICIAL

La etapa de la Educación Inicial es muy importante porque marca un nuevo comienzo en la vida de nuestros estudiantes, relacionarse con otros niños y adultos, le brinda una serie de aprendizajes como el respeto, la tolerancia, la comunicación, la importancia de esperar, compartir, lo que contribuye enormemente al desarrollo integral del niño. En este nivel se busca que los niños sean apreciados y reconocidos por lo que son, lo que se quiera es que se mida al niño como un ser único, con sus propias capacidades sus propios ritmos y reconocerlos como tal, por ello es importante observar y aprender a escuchar a nuestros estudiantes.

CORREO: ecabello2011@hotmail.com

ALAMO ANGELES, Sandra Carmela

ESPECIALISTA DEL NIVEL PRIMARIA

 

 

CORREO: sandri3_aa@hotmail.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Principios y Valores

Principios y Valores
ETICA:
Inspira una educación promotora de valores de paz, justicia, honestidad, respeto a las normas de convivencia, que fortalecen la conciencia moral individual.
SOLIDARIDAD:
Una educación para todos los peruanos, contribuyendo los que más tienen con los que menos tienen.
EQUIDAD:
Iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en un sistema educativo de calidad.
INCLUSIVA:
Incorpora a las personas con habilidades diferentes (discapacidad, talento, superdotación), grupos sociales vulnerables sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa de discriminación.
RESPONSABILIDAD:
Es la obligación moral autoimpuesta de cumplir a cabalidad con lo comprometido o encomendado.
RESPETO:
A la persona como fin supremo de la sociedad, a las normas de convivencia, a las instituciones, al medio ambiente.
SUPERACION:
Actitud permanente por mejorar y reconocer el mérito propio y del otro.

Presentación

La Unidad de Gestión Educativa Local de Recuay tiene como finalidad el desarrollo integral del educando mediante la prestación de servicios educativos de Educación Básica Regular, Educación Básica Alternativa y Educación Técnico Productiva con equidad, satisfaciendo las necesidades educativas de su ámbito jurisdiccional a fin de lograr:

  • El desarrollo integral del educando mediante la presentación de servicios educativos brindados con equidad y legalidad, satisfaciendo permanentemente las necesidades educativas del ámbito territorial.
  • El fortalecimiento de la gestión en cada Institución o Programa Educativo, estableciendo formas de participación de la comunidad en acciones de desarrollo de la Educación, Ciencia y Tecnología, Cultura, Recreación y Deporte.
  • El establecimiento de una gestión educativa trasparente, equitativa y eficaz, que garantice una adecuada descentralización, la evaluación efectiva de sus avances y resultados e instaure mecanismos de vigilancia y control ciudadano.
  • Fomentar la práctica de valores nacionales, regionales y locales; el desarrollo de la identidad cultural y la comprensión de la realidad peruana.
  • Contribuir a la modernización del sistema educativo y al desarrollo cultural y socio-económico local, regional y nacional.